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商品訊息功能:
- 品號:4430267
- 雙麥克風降造技術
- 近場通信(NFC),輕鬆配對
- 專屬充電座,合計10小時通話
商品訊息描述:
商品訊息簡述:
品牌名稱 | |
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傳輸模式 |
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配戴方式 |
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規範
連通性
無線技術:藍牙
支持Bluetooth無線連接技術
藍牙版本: 3.0
支持Bluetooth 3.0 版
AVRCP:沒有
此設備不支持音視頻遠程控制規範(AVRCP),意味著您不能直接從設備控制音樂
自動配對:有
利用自動配對功能,設備可自動與支持該功能的Bluetooth? 設備配對
NFC近場通信—周邊配對:有
近場通信(NFC) 或周邊配對是一個簡單的配對功能,它可以將兩台彼此靠近的設備連接在一起。
音樂串流:有
設備可以從一個來源(如:智能手機、具有藍牙功能的筆記本電腦、平板電腦或MP3 播放器)串流音樂
揚聲器
頻率響應:寬帶
帶有寬帶/高清語音頻率響應的揚聲器能夠真實地再現優化過的數字線路上的人類語音,如:IP 電話和統一通信
數字信號處理:有
數字信號處理(DSP) 是一項通過數字方式優化您的語音和音樂並抑制迴聲的技術
麥克風
麥克風類型:雙麥克風(Noise Blackout?噪音阻隔)
具有Noise Blackout?(噪音阻隔)功能的麥克風有一個強力噪音過濾器和兩個麥克風,利用數字信號處理(DSP) 軟件消除噪音
靜音功能:沒有
不能選擇直接從設備上對通話“靜音/取消靜音”
電池及電力
通話時間:長達2小時
長達2 小時
待機時間:高達120小時
待機時間是設備可以保持處於開機狀態的最長時間
USB充電:有
USB 充電使設備能夠通過USB 線纜充電
電池電量狀態指示器:
電池電量狀態指示器顯示剩餘的電池時間
設計
佩戴方式: Ear loop
佩戴方式是指產品可以有不同的佩戴或使用方式
重量: 7克
長度: 58mm
寬度: 50mm
深度: 25mm
【拆封新品Jabra】STONE3 炫石3 無線耳後式藍牙耳機(2入組)
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對癥下藥
全面增強可操作性
從事語文教學15年,作文教學是魏愛娟投入精力最多、最有心得也是最有成效的領域。在她看來,當今中學生作文普遍存在的一些問題,如人文知識匱乏、理性思維能力薄弱、語言表達幼稚等等,正是讓他們陷入考場作文寫作困境的主要原因。因此該書完全從考生的實際情況和需要出發編排內容,全力聚焦考場作文難點,並且采取正反實例對照法,針對每一類問題都提出瞭切實有效的解決方案和具體操作方法。
魏愛娟說,多年的語文教學經驗使她一開始就避免瞭理論先行、泛泛而論或過於理想化等問題。也就是說,無論她對學生作文中問題的發現,還是提供的解決方案、寫作技巧等都來自於教學實踐。因此,她從不會為學生設定過高的目標,或是提出不切實際的要求 無論是閱讀積累還是寫作訓練,一切立足於大部分學生的實際情況和現有條件。
而該書論述的寫作要點和方法,都是在多次嘗試和反復的實踐中產生的。在日常教學中,她隨時總結學生作文中的問題,思索問題產生的原因和具體的改進方法,然後指導學生修改。根據學生的修改情況,對原先提供的方法作出補充完善。同時,魏愛娟也將這本書總結的方法行之有效地運用到自己的作文教學中。她回憶道,由她任教的2015屆的班級在高考中語文平均分達到瞭116.7分,而這些學生在平常的考試中作文的單項分數也非常突出。
魏愛娟
親自上陣
讓考場寫作不受限
《門與路》《坐在路邊鼓掌的人》《虛擬現實》 在這本書中,你可以看到歷屆學生的考場作文,這些作文既包括魏愛娟所任教班級、年級以及全校學生的考場作文,也包括近幾年各省高考滿分作文。而本書提供的修改示例,大多是歷屆學生在魏愛娟的指導下完成的,也有不少是她親自完成的。
實際上,在平時的作文教學中,幾乎每提供一種寫作方法,她都會和學生一起嘗試。針對同一種方法,她甚至刻意采用不同的寫法,比如,在為學生介紹和示范 開門見山 式作文開頭的時候,就運用瞭七種不同的表述方式,有意識的換用不同句式和修辭。 我想讓學生體會到,考場作文的寫作不光有諸多限制,也有有趣的、相對自由的一面。 而在這一過程中積累的資料,也成瞭她編寫本書的重要依據。
親自寫考場作文,這是魏愛娟對自己提出的明確要求。而她不僅堅持親自寫,還堅持限時完成甚至和學生同步完成。魏愛娟說: 親自寫考場作文,一開始我是不給自己限定時間的,寫完後還會修改潤色。後來,才邁出瞭限時、同步寫這無法跨越的一步。這樣一來,我對學生的考場心態有瞭更真切的體認,同時,對於如何在四五十分鐘內完成一篇高質量的作文,以及絕大多數學生寫考場作文所能達到的限度都有瞭更清晰的認識。
創超省錢新路徑
線上線下同步教學
互聯網+ 時代為各行各業提供瞭新的路徑,教育教學領域也不例外。如何使語文教學融入新時代是魏愛娟多年來思考的課題。為配合該書的出版,魏愛娟在撰寫過程中建立瞭微信公眾號 魏老師作文教室 ,同步發佈免費作文教學微視頻和指導文章,為考生提供多樣化的學習方式。
魏老師作文教室 微信公眾號的設立是一個初步嘗試,。這是為瞭適應當前學生學習時間碎片化的現狀,便於學生利用零碎時間來學習,減輕負擔,提高效率。 魏愛娟說, 魏老師作文教室 所發佈的微視頻都是她精選本書中的重點內容,重新編排,用普通手機進行錄制,再經過傢用電腦軟件剪輯而成的,每個視頻大約十分鐘左右,集中解決某個具體問題。而這些教學視頻都是免費提供觀看的,其目的也是讓她多年積累的經驗成果普惠所有考生,回饋社會。
魏愛娟
筆耕不輟熱賣
從超值生活汲取靈感
除瞭教師身份,魏愛娟還是浙江省作傢協會會員,出版過詩集,也公開發表過多篇詩歌、散文與教學論文。 文學創作是我的夙願,也是我追求的生活方式。 即便工作再忙碌,每天她也會抽出時間進行閱讀和寫作。
作為一名中學教師,多年來,魏愛娟一直在教學中不斷拓展自己的專業知識面,逐步完善自己在文史哲等多個領域的知識結構。這一勤學不輟的習慣對她的作文教學產生瞭非常積極的影響。這使得該書在重視技巧操作的同時,還具備瞭兩個突出特點:一是始終立足於提高學生的人文素養,堅持將人文思想貫穿於方法講解的過程中;二是直探本源,揭示考場作文的寫作規律,並從各個角度全面訓練考場作文所需要的多種理性思維能力。
除瞭教學和文字工作,魏愛娟還有著廣泛的興趣愛好。酷愛音樂的她不僅代表學校參加過聲樂比賽,還嘗試過自己作詞作曲,錄制歌曲。同時,出於對美術尤其是工藝美術的熱愛,她學習過書法和工筆畫,並長期浸潤在審美實踐中。除瞭這些藝術愛好,魏愛娟還是個地道的影視迷,每逢周末都會找出許多經典的影視作品來看,文藝、商業、科幻、動漫,各種題材兼而有之。她笑著說: 這些多年養成的愛好不僅提高瞭我的生活質量,也不斷給予我靈感,對我的教學產生瞭積極有益的影響。
目前,《新高考作文微教程》已經在新華書店、博庫網上書城上架,而習慣於不斷為自己設置新目標的魏愛娟又開始瞭一項新的工作,即著手編寫與這本書配套的人文讀本,她希望能夠盡快將這本書編好,為學生們的語文學習提供更多幫助。
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